Udskoling

Undervisningsmaterialer til udskolingen.

Øvelserne er inddelt i forskellige temaer, der på forskellig vis relaterer sig til menneskerettigheder og emner som eleverne kan arbejde med i udskolingen.

Øvelserne lægger op til interaktiv undervisning og bliver præsenteret i en pdf med en lærervejledning, samt evt. bilag til elever, links til film mv. De er lige til at gå til.

Video

3 grundlæggende rettigheder fra FN's Verdenserklæring

Video, der introducerer til tre grundlæggende rettigheder: ligebehandling, privatlivsbeskyttelse og retssikkerhed.

Børns rettigheder

Informationsside

Børnekonventionen

En forkortet udgave af FN’s konvention om barnets rettigheder (1989).

Børns rettigheder Konventionerne

Øvelse

Reﬂeksionsøvelse med casearbejde, der sætter fokus på børns rettigheder og vilkår i Danmark. Eleverne arbejder i grupper med FN’s Børnekonvention og forskellige korte fortællinger, der omhandler børn i Danmark.

Børns rettigheder

Øvelse

Demokrati i Danmark - hvad betyder det?

En formidlingsopgave, hvor eleverne skal sætte ord og billeder på demokratiet i Danmark i form af en collage. Eleverne skal selv undersøge, hvad demokrati betyder i ord og praksis med udgangspunkt i fem spørgsmål og fremlægge for klassen.

Demokrati

Øvelse

Demokratiske beslutninger - en kompleks størrelse

Rollespils-øvelse, hvor eleverne skal agere forskellige politiske partier i en lille kommunes byråd, der skal blive enige om, hvordan kommunens ressourcer skal fordeles.

Demokrati

Øvelse

Et skridt frem

Refleksionsøvelse der sætter fokus på forestillinger om identitet og fordomme hos eleverne og tydeliggør, hvordan forskellige personer har forskellige udgangspunkter og muligheder i samfundet.

Forskelsbehandling

Video

FN's Børnekonvention

Video, der introducerer til børns rettigheder.

Børns rettigheder

Øvelse

Fordomme og valg af ungdomsuddannelse

Refleksionsøvelse om valg af uddannelse ud fra kort animationsfilm om det kønsopdelte arbejdsmarked.

Forskelsbehandling

Øvelse

Handicapkonventionen

Øvelse hvor eleverne diskuterer indhold og komposition af en video om handicapkonventionen. Efterfølgende diskuteres vilkårene for personer med handicap i Danmark ud fra tal fra Institut for Menneskerettigheders handicapbarometer.

Forskelsbehandling Konventionerne

Øvelse

Hvad er demokrati - for dig?

En kombination af en formidlings- og vurderingsøvelse, hvor eleverne skal vurdere og argumentere for, hvilken definition på begrebet demokrati, som de finder mest dækkende for deres forståelse af demokrati.

Demokrati

Video

Hvad er menneskerettigheder?

Video, der introducerer til menneskerettighederne generelt.

Øvelse

Klassens grundlov

En reﬂeksionsøvelse, hvor eleverne i fællesskab udarbejder et sæt regler for læringsmiljøet og samværet i klassen – en klassens grundlov – som både elever og lærere kan trække på.

Trivsel og læringsmiljø

Øvelse

Portrætøvelse

Refleksionsøvelse om fordomme, hvor eleverne skal samarbejde i grupper og fremlægge deres antagelser om andre mennesker ud fra portrætbilleder.

Forskelsbehandling

Øvelse

Ret og pligt i skolen

En vurderingsøvelse, hvor eleverne bevæger sig rundt i rummet og vurderer forskellige rettighedskort. Herefter tales der i klassen om rettigheder, rammer og pligter i skolen.

Børns rettigheder Demokrati

Øvelse

Ret og pligt som borger i Danmark

En formidlingsøvelse, hvor eleverne, med afsæt i Grundlovens kapitel VIII, skal udarbejde præsentationer af, hvilke rettigheder, pligter og ansvar, man har som borger i Danmark.

Demokrati Ytringsfrihed

Ryst posen

Kort animationsvideo på et minut, der får unge til at reflektere over egne forestillinger om køn og uddannelsesvalg. Videoen kan med fordel bruges til emner om uddannelsesvalg, ligestilling, ligeværd og fordomme.

Øvelse

Samarbejde og inklusion

En bevægelsesøvelse, hvor eleverne bliver udfordret på deres interkulturelle kompetencer og samarbejdsevne i en boldleg. Boldlegen følges op af en lærerstyret brainstorm om normer i klassen og i samfundet, som danner afsæt for en diskussion af gruppebegrebet ift. skolemiljø, kultur og normer.

Forskelsbehandling

Øvelse

Stå! Stem! Gå!

Bevægelsesøvelse, hvor eleverne får mulighed for aktivt og på gulvet at udtrykke holdninger, fremsætte forslag og ideer, tilkendegive tvivl og indtage flere standpunkter i forhold til et givent spørgsmål eller en valgt problemstilling.

Trivsel og læringsmiljø Ytringsfrihed

Øvelse

Så gør dog noget!

Øvelse, hvor eleverne skal lære at vurdere, hvordan man sætter fokus på og forandrer utilfredsstillende situationer i skolemiljøet og samfundet.

Børns rettigheder Trivsel og læringsmiljø

Øvelse

Tag stilling - en demokratisk ret og pligt

Et øvelsesforløb, der rummer rollespil, feltarbejde og en formidlingsopgave, der omhandler politisk deltagelse med fokus på vigtigheden af borgere i et demokrati engagerer sig i det samfund og fællesskab, man er en del af.

Demokrati Ytringsfrihed